物理学专业

一、简介

物理学专业创建于1928年,80多年来为社会输送了大批优秀人才,有国家杰出青年基金获得者、“百人计划”获得者、“长江学者”特聘教授、美国物理学会会士和中学特级教师等。现为校级特优强专业,现有省级教学名师1名、优秀教师3人,中青年学科带头人1人、中青年骨干教师3人、教坛新秀1名,安徽省学术和技术带头人及后备人选4人省教学成果奖4项,省级精品课程2门。

物理学专业的学生培养质量高,多次在安徽省和全国师范生基本功大赛中获得奖励。物理学专业毕业生就业率达97%100%(个别毕业生第二年考研),考研率达30-40%

 

二、培养目标

本专业培养具有良好的思想道德修养和身体心理素质、具有较高的科学文化素质,掌握现代物理学及相关交叉学科基础知识,具备良好的理论素养和实验技能,具有开拓创新精神,能在中等学校从事物理教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者,能在物理及相关专业从事研究开发工作的复合型人才,为硕士研究生教育输送优质生源。

 

三、培养要求

本专业学生主要学习现代物理学的基本理论和基本知识,受到物理实验、教育理论与实践的训练,具备在中等学校从事物理教学和教学研究的能力,并初步具备进行物理学基础研究及应用研究的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.通过物理学专业核心课程学习,掌握现代物理学及相关交叉学科的基础知识和实验技能,具有较强的教学研究能力和实验动手能力;

2.掌握高等数学的基本理论和方法,具有较强的数学运用能力;

3.掌握教育学、心理学基础理论,熟悉教育法规,具有良好的教师职业道德素养;

4.掌握中学物理教学内容、方法和手段,熟悉课程改革的内容,通过实践教学训练,具备组织中学物理课堂教学和开展教学研究的能力;

5.了解物理学的前沿理论、应用前景和发展动态,有独立分析问题和解决问题的能力,具备一定的创新能力和实践能力;

6.掌握一门外国语,具有初步的科学研究和实际工作能力。

 

三、学制与毕业学分

学制:本专业标准学制为4年,实行弹性学制36年。

学分:总学分不低于170 学分。

四、授予学位

授予理学学士学位。


五、课程设置与教学进程总体安排

(一)物理学专业教学活动时间安排表

 

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

小计

课堂教学(含实验教学)

15

16

17

17

17

17

7

9

115

149

   

2

2

2

2

2

2

2

2

16

专业见习

 

 

(2)

(2)

(2)

(2)

10

 

10+(8)

科学研究(毕业论文或设计)

 

 

 

 

 

 

 

8

8

校外实践(暑假进行)

 

(2)

 

(2)

 

(2)

 

 

(6)

11+(6)

军事课(实践)

(仅指军训及入学教育)

2

 

 

 

 

 

 

 

2

劳动周

 

1

 

 

 

 

 

 

1

其它活动课程(含机动)

2

2

2

2

8

   

12

12

12

12

48

48

     

52

52

52

52

208

208

 

(二)物理学专业课程类别和结构比例表

课程类别

计划学时数

所占百分比(%

学分数

所占百分比(%

公共基础课程

840

23%

42.5

25%

通识教育课程

136

4%

8

5%

专 业 课 程

1580

44%

84

49%

院系选修课程

170

5%

10

6%

实 践 课 程

28+(18)周 或867学时(按学分计算)

24%

25.5

15%

素质教育活动课程

 

 

 

 

      

2726+[28+(18)] 或 总3593学时

100%

170

100%

 

 


(三)物理学专业周学时计划分配表

    

公共基础课程

16

14

11

9

2

2

0

0

 

通识教育课程

0

0

2

2

2

2

0

0

 

专 业 课 程

13

15

20

19

21

17

0

0

 

院系选修课程

物理研究方向

0

0

0

3

3

9

12

12

 

中学物理教育方向

0

0

0

3

2

6

12

12

 

实 践 课 程

2

2+(2)

1+(2)

1+(6)

1+(2)

1+(6)

11

9

 

素质教育活动课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周 学 时

物理研究方向

29+

2

29+

[2+(2)]

33+

[1+(2)]

33+

[1+(6)]

28+

[1+(2)]

30+

[1+(6)]

12+

11

12+

9

 

中学物理教育方向

29+

2

29+

[2+(2)]

33+

[1+(2)]

33+

[1+(6)]

27+

[1+(2)]

27+

[1+(6)]

12+

11

12+

9

 

 

(四)物理学专业课程设置与教学时间及学分分配表

1、公共基础课程

课程编码

     

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

 

思想道德修养与法律基础

51

3

45

6

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

马克思主义基本原理概论

51

3

45

6

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

中国近现代史纲要

51

3

45

6

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

85

5

51

34

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

形势与政策

36

1.5

36

0

 

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

大学英语

238

14

190

48

 

4

4

4

2

 

 

 

 

 

 

大学体育

144

4

16

128

 

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

计算机基础

116

5

58

58

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

大学语文

34

2

34

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生心理健康

17

1

17

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

军事理论课

17

1

17

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

   

840

42.5

554

286

0

16

14

11

9

2

2

0

0

 

 


2、通识教育课程

序号

课程类别

课程

编码

课程

名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

 

总学时

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

1

人文

社科类

 

5

85

85

 

 

 

 

5个学分,其中,必选人文社科类课程1门,限选艺术类课程1

 

 

 

2

自然

科学类

 

 

 

 

 

 

 

3

艺术类

 

 

 

 

 

 

 

4

综合类

职业生涯规划

1

17

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生就业指导

1

17

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生创业指导

1

17

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

8

136

136

 

 

 

 

2

2

2

2

 

 

 

 

 

3、专业课程(其中院系选修课程分两个方向模块开设)

(1) 专业基础课

课程类别

课程编码

课程名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

础课

 

高等数学

150

9

150

 

 

5

5

 

 

 

 

 

 

 

 

线性代数

51

3

51

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

物理学概论

8

0.5

6

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

力学

68

4

68

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

热学

51

3

51

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

文献检索与论文写作

28

1.5

28

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

数学物理方法*

68

4

68

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

电磁学

68

4

68

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

光学

60

3.5

60

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

原子物理学

60

3.5

60

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

电工学基础

58

3

42

16

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

电子线路

76

4

60

16

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

    

746

43

712

34

0

11

12

12

8

4

5

0

0

 

 

(2)专业实验课

课程类别

课程编码

课程名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

专业实验课程

 

普通物理实验

153

4.5

9

144

 

 

3

3

3

 

 

 

 

 

 

近代物理实验*

86

2.5

16

70

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

      

239

7

25

214

0

0

3

3

3

6

0

0

0

 

 

 

(3) 专业方向课

课程类别

课程编码

课程名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

方向

 

理论力学*

51

3

51

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

热力学统计物理*

51

3

51

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

电动力学*

51

3

51

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

量子力学*

68

4

68

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

固体物理导论

51

3

51

 

 

 

 

 

 

 

3 

 

 

 

 

中学物理实验及教学技能训练*

51

2

17

34

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

中学物理课程与教材研究*

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

      

357

20

323

34

0

0

0

0

4

8

12

0

0

 

 

 

 


4)院系选修课(两个方向模)

课程类别

课程编码

课程名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

院系选修课程

物理研究方向

计算机高级语言

51

3

42

9

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

数学续论

51

3

51

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

凝聚态物理学

51

3

51

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

分子光谱学概论

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

非线性物理

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

普通物理选论

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

量子力(II)

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

激光原理与技术

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

计算物理

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

物理化学导论

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

   

391

23

382

9

0

0

0

0

3

3

9

12

12

 

 

中学物理教育方向

中学物理教材选论

51

3

51

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

物理学史

34

2

34

 

 

 

 

 

 

2 

 

 

 

 

高中通用技术教育

51

2.5

34

17

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

计算机辅助物理教学

51

2.5

34

17

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

中学物理教学评价

42

2.5

42

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

中学物理实验与设计

42

2.5

17

25

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

中学物理竞赛讲座

34

2

 

 

34

 

 

 

 

 

 

 

4

 

中学物理教学研究讲座

34

2

 

 

34

 

 

 

 

 

 

 

4

 

中学物理教学设计案例研究

34

2

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

   

373

21

246

59

68

0

0

0

3

2

6

12

12

 

 

 

 

 

 

 


5)教师教育课程

课程类别

课程编码

课程名称

   

计划开课学期和周学时

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

16

17

17

17

17

5

9

教师教育课程

 

现代教育技术学

34

2

34

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

微格教学原理与训练

17

1

17

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

书法

17

1

17

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普通话

17

1

17

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

心理学

51

3

51

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

教育学

51

3

51

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

物理教学论

51

3

51

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

  

238

14

238

 

 

2

0

5

4

3

0

0

0

 

 

 

4、实践课程

     

   

计划开课学期和周学时(周数)

考核方式

(  )

计划学时数

 

 

考试

考查

 

实验或实践

与其它

 

15

17

17

17

17

17

17

17

 

军事实践课

2

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育实习(2)

10+(8)

10

 

 

 

 

 

(2)

(2)

(2)

(2)

10

 

 

 

毕业论文(或毕业设计)

8

7.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

校外实践(暑假进行)

(6)

2

 

 

 

 

(2)

 

(2)

 

(2)

 

 

 

大学生实践创新训练(暑假进行)

(4)

1

 

 

 

 

 

 

(2)

 

(2)

 

 

 

学科竞赛(注3

7

2

 

 

 

 

1

1

1

1

1

1

1

 

劳动实践课

1

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

合计

28+(18)

255

 

 

 

2

2+

(2)

1+

(2)

1+

(6)

1+

(2)

1+

(6)

11

9

 

 

 

1:各专业根据本专业特点,结合相关要求自行填写。

2:其中(8周)表示在校内开展的“说课”及相关技能训练。

3:物理研究方向模块采用科研论文形式,中学物理教育方向模块采用中学教学技能竞赛形式。

六、核心课程

数学物理方法、近代物理实验、理论力学、电动力学、热力学统计物理学、量子力学、中学物理实验及教学技能训练、中学物理课程与教材研究

添加者:nic007|添加时间:2014-10-08|预审者:|审核者:李娟