（物电学院  朱骞）为繁荣校园文化，进一步提高我院大学生的心理健康教育水平，增强大学生的自我心理维护意识，在全国第十五个“5·25我爱我”心理健康日来临之际，物电学结合实际，创新方式，精心组织实施了“大学生心理健康月”系列活动。

一、注重宣传，掌握心理知识

为宣传普及心理健康知识，学院精心编写《大学生心理健康服务指南》，以橱窗展出的形式展出，让学生了解心理健康知识，预防心理疾病。新生年级还充分利用微博、朋友圈开展“心语心愿”传递活动，让同学们打开尘封的心灵，呐喊出心底的声音，化解同学之间的隔阂，构建和谐融洽的人际关系。

二、主题教育，净化心灵世界

各辅导员结合年级特点，常见问题，召开心理健康主题班会，帮助学生健康生活、快乐学习。利用5月11日母亲节当天，进行感恩教育，让学生自愿说出你的爱·for the Mother’s Day，同时学会感恩社会，感恩祖国，净化心灵世界。此外，我院还在各年级各专业全面召开了安全教育主题班会，强调了大学生心里安全的重要性，让学生知道如何预防心里安全问题。

三、放松身心，拓展心理素质

为丰富学生的课外生活，放松身心，拓展心理素质。学院在室外举办了心理素质拓展活动。活动通过新颖有趣的运动形式，让同学们身体得到锻炼、消除大家心理的距离感。学院还举办了心理电影展播活动，播放经典心里影片了《心灵捕手》、《美丽心灵》等电影，影片让同学们更加深切的体味到了生活的苦乐酸甜，也提升了学生的心理素质。

四、开展调研，了解心里状况

学院开展心理调查问卷、全面掌握学生心理状况。通过《大学生心理健康问卷调查》的形式，对各班级重点关注对象进行了心理健康测试。新生班级学生将自身特点，生活喜好等利用固定自习室做为交流平台，自愿与同学们分享。各班级心理健康委员走访寝室，与班级每位学生交流，传播心理健康正能量。